竹篙中学文化传承

竹篙中学文化传承


为切实贯彻教育局“务实创新、高位求进、特色兴教、加快发展”的工作思路,打造特色,竹篙中学组建由校长为首的“校园文化建设提升工作领导小组”,梳理学校的办学思想与办学理念,梳理学校多年来积淀的校园文化精神与文化传统,分短期与中期两个阶段,着力打造显性文化、提升内涵文化,以加快学校发展。


对竹篙中学传统文化的解读:


(一)“人本和谐”:“人”是第一要素。正如“新教育实验”所秉持的理念,“教师第一,教师永远是学校的主体,教育的主体;学生第一,学生是教学的主体,学习的主体”。首先要尊重教师,提高思想素质,加速专业成长,提升敬业文化。其次,在“和谐”的旗帜下,建设好教师团队文化,让教师群体成为一个坚强的战斗堡垒。


(二)“厚德勤勉”:“德”是“人本”的根本。师有师德,关注学生发展,对学生宽厚仁爱是师德之本,敬业乐业是师德的光辉体现;生要习德,对父母孝顺,对师长尊敬,濡养品德和智慧,女生淑雅端庄,男生文明儒雅,才能健康快乐成长。“勤”是核心,是教师专业成长,高效工作,产生职业成就感,“过一种幸福的教育生活”的前提和动力;是学生“为终身发展奠基”,实现理想,让青春无悔,成为对社会有用之人的前提和动力。


(三)“自强不息”的竹中精神,是在“人本和谐,厚德勤勉”的办学思想指引下,竹中人在长期艰难困苦中形成的最优秀的文化品质,是学校传统文化的精髓。表现为竹中人积极进取、主动发展,不等、不靠、不要,克服一切困难的勇气和决心;克服一切困难追求事业成功、实现教育理想的奉献精神和作为;勇于拼搏、拼尽全力去争取发展机遇,取得发展成果。


可以说,“人本和谐,厚德勤勉”的办学思想引领了竹中的发展,“自强不息”的竹中精神滋养了一代又一代的竹中师生。那些顽强创业、成就非凡、不断为母校增光添彩的竹中校友,无一不是“自强不息,拼搏创新”的典范形象。


今天,竹篙中学的校友,有的远涉重洋,留学海外;有的才华横溢,任教于国内知名高等学府;更多的人,活跃在金堂的政界、教育界、商界,越来越多地影响和推动着金堂的各项社会事业向前发展。


五十余年的沧桑发展,铸就了竹篙中学独特的文化底蕴,在每一位竹中人心里烙下了深深的竹中情结。竹中最深厚的文化智慧就是:顽强创业,自强不息。


根深才能叶茂,追寻文化之根,培育文化大树,学校发展将会奏响更加绚丽、辉煌的乐章。


目前,竹篙中学的校园文化建设总体构想是:解读传统文化,内修素养、外显品质,处处彰显文化,让石头和墙壁说话,让一草一木说话,教育与养成同步,收获与成长同乐。